2025年6月17日，漯河市郾城区特殊教育学校的舞蹈教室里，跃动着欢快的节拍。一场特别的学期舞蹈成果展示在此举行，孩子们以充满生命力的改编拉丁舞步，交出了一份闪耀自信的成长答卷。
不同于传统拉丁舞的复杂技巧，舞台上每一个旋转与摆臂都凝结着吕老师的匠心——她根据特殊儿童的身体协调性与感知特点，将拉丁舞元素重新解构、科学改编。孩子们踏着简化的舞步却丝毫不减热情：女孩们裙摆轻扬，男孩们昂首挺胸，尽管动作幅度各异，但每个人眼中跳跃的光芒与舒展的笑容，让整个空间洋溢着蓬勃的自信力。他们用身体语言宣告：舞台属于每一个努力的灵魂。
量身定制，舞动潜能
“改编不是降低标准，而是搭建适合他们的桥梁，”吕老师动情地说。我校坚持“一人一策”的艺术康复理念，让舞蹈成为激发潜能、建立自我认同的媒介。当最后一个音符落下，孩子们带着骄傲的神情鞠躬谢幕，台下热烈的掌声不仅为舞姿响起，更为这场关于勇气与突破的成长礼赞。这堂舞蹈课证明：当教育以尊重与智慧铺路，特殊儿童的每一步，都能踏出属于自己的星辰光芒。
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