为提升特殊学生的社会适应能力，帮助他们掌握基本生活技能，5月22日，漯河市郾城区特殊教育学校组织学生走进星期天超市，开展了一场生动有趣的超市购物社会实践活动。
活动前，老师们通过课堂讲解、情景模拟等方式，为学生详细介绍了购物流程、商品分类、价格认知、礼貌用语等知识。抵达超市后，孩子们在老师们的陪伴下，手持购物清单，化身“小小采购员”，兴奋地穿梭在货架间。面对琳琅满目的商品，大家认真对照清单挑选物品，仔细查看生产日期和价格标签，还不时与同伴交流讨论。
“这次活动让孩子们将课堂知识运用到实际生活中，既锻炼了沟通能力和计算能力，也增强了他们的独立意识。”带队老师介绍道，“看到孩子们自信地完成购物全过程，我们感到特别欣慰。”许多学生也表示，通过亲身实践，自己学会了如何规划预算、辨别商品信息，收获满满。
社会实践是特殊教育的重要环节，未来学校将持续开展更多贴近生活的实践活动，帮助特殊学生更好地融入社会，逐步掌握独立生活的本领，为他们的成长之路夯实基础。
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