为进一步提高教学质量，切实强化教学常规，做好“三课型”之新授课达标工作，3月11日，淄川特教中心为期三周的新学期“全员推门听课”活动落下帷幕。本次活动聚焦课堂真实样态，对老师常态新授课的教学目标、教学内容、教学过程和教学效果等方面进行了全面的观察与分析。老师们依据课标、教材内容以及学生的实际学情，精准评估确定教学目标，尊重学生的个别化差异，合理把握教学内容结构，难度适宜，容量适当。教学过程中以学生为主体，充分调动每一名学生的学习积极性和主动性，创新运用AI智能工具，利用“奖励币”“次代币”等激励机制，采用多样化的教学策略，将抽象的知识转化为生动有趣的教学内容，有效激发了学生的学习积极性，教学过程中渗透的德育教育和康复理念，更是为学生的全面发展增添了色彩。TFn特殊教育信息网