经过为期一周的精彩展示，我校优质课评选活动圆满落下帷幕。此次活动旨在提升教师的课堂教学能力，构建高效且包容的特殊教育环境，推动课堂教学改革。
一、生活语文
在生活语文学科中，教师们通过生动的课堂情境和丰富的教学方法，充分展示了特殊教育的魅力。毛文琼老师的《比尾巴》一课，通过游戏化比赛的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识；李洪芹老师的《小书包》则通过实物展示，让学生直观理解课文内容；段学文老师的《要下雨了》一课，则巧妙地运用了多媒体教学手段，将自然现象与课文内容相结合，激发了学生的学习兴趣；左翔宇老师的《眼耳口鼻》一课，则通过游戏和讲解相结合的方式，让学生更加直观地认识眼睛并了解了眼睛的重要性。
二、生活数学
生活数学学科的教师们注重培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。韩云老师的《9加几》一课，通过实物操作，让学生掌握了加法的运算规律；宋京昱老师的《得数是7的加法》则通过游戏化的教学方式，让学生在玩中学、学中玩；张弛老师的《8减几》一课，则通过情景模拟，让学生深刻理解了减法的实际意义；徐恩慧老师的《100以内数的认识》用实物教具，让学生认识了100以内的数字；贾德爱老师的《认识4》用实物和图片相结合的方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识；张涛老师的《8的乘法口诀》通过生活化情景，帮助学生理解了生活中的数学问题。
三、运动与保健
在运动与保健学科中，教师们注重培养学生的运动技能和健康意识。马齐慧老师的《低抛掷准》一课，通过多媒体手段的运用，提高了学生的投掷准确性；黄泽祥老师的《篮球双手胸前传接球》则通过团队协作，培养了学生的篮球技能和团队精神。
四、生活适应与班会
在生活适应学科中，曹莹莹老师的《安全出行—步行》一课，通过模拟场景和实地演练，让学生掌握了安全出行的基本知识和技能；在班会学科中，侯丹阳老师的《认识职业》一课，则通过职业介绍，让学生了解不同职业的特点和要求，为他们的未来职业规划打下了基础。
五、绘画与手工
在绘画与手工课中，张帅老师的《浇花》一课，通过绘画和手工制作的结合，培养了学生的审美情趣和动手能力。
此次优质课评选活动不仅展示了教师们的教学风采和教学成果，也为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的课堂教学质量将会不断提升，为特殊教育事业的发展贡献更多的力量。
|
|
|
分享到微信
