2025年3月，漯河市郾城区特殊教育学校将春日暖阳融入特色课程，重启生活技能教育品牌项目——洗车实践课。本学期课程以“团队协作”为核心，通过分组实践引导特殊儿童在劳动中提升沟通能力与责任意识，为融入社会积蓄能量。
在专业改造的洗车实践区，四名学生组成“洗车小分队”，在组长统筹下分工协作：一人持水枪冲洗浮尘，一人用泡沫枪覆盖车身，一人细致擦拭边角，最后一人操作吸尘器清理内饰。教师们将流程拆解为“冲、喷、擦、吸”四步骤，配合可视化流程图和防滑工具，确保每个孩子都能安全参与。
“洗车课太好玩了！下次还要当‘泡沫小能手’！”课后，孩子们围着教师表达期待。课程负责人黄老师介绍，该课程设计注重“成就感循环”，每完成一辆车即获得星级贴纸奖励，两节课内两组学生需合作洗净两辆车，既培养耐心又强化团队荣誉感。
作为该校“生活化职业教育”的创新实践，洗车课已纳入校本课程体系。未来学校计划联动社区资源，搭建真实洗车场景，让特殊儿童在更丰富的职业体验中绽放生命光彩。
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