2024年12月16日至17日，数字化赋能特殊教育高质量发展研讨会在淄博顺利举行，淄川区特殊教育中心王烈兵老师在研讨会上以“让数字化赋能特殊教育多样生态建设“生态、共享、融合、创新”的智慧校园”为主题进行经验分享。
会上，王老师分享了数字化赋能特殊教育的实践经验。在应用场景上，一是人工智能探索，基于文心大模型定制智能体小异，具备多种功能及个性化支持能力，能推进属地化模型优化与创建本校特色资源；二是数字化三维实景资源应用，将抽象知识具象化，模拟校园及社会场景，如景区游览、就医诊疗等，助学生掌握生活技能；三是智慧场景应用，打造智慧物联教室，结合智能体和三维资源提升学生信息化素养。最后，他阐述我们学校数字化建设发展思路:第一，着力保障信息化工具稳定运行;第二，拓展智能体及三维资源以融入课程标准；第三，着重培育学生信息化素养，期望其能适应数字化时代、回归社会主流，
王老师的经验分享受到与会专家和全国特教同仁的一致好评，大家认为，淄川区特殊教育中心在智慧教育应用场景方面的探索与实践，为特殊教育的未来发展提供了有益的探索和启示，这种积极的尝试不仅为特殊教育领域带来了新的活力，也让每个特殊孩子可以找到自己的智能体。
此次研讨会为特殊教育打开了一扇通往全新世界的大门。今后，淄川区特殊教育中心将继续秉承“五个一”的文化建设思路，努力让每一位特殊孩子都能在信息化浪潮中享受到公平而优质的教育，在数字的助力下，书写属于他们自己的精彩人生篇章，让特殊教育在信息化时代绽放出更为绚烂的光彩，为构建包容且充满爱的社会教育体系贡献坚实力量！
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