“教而不研则浅，研而不教则空。”为了实现以研促教，扎实做好本校的教研活动，提高教师校本研究水平，漯河市郾城区特殊教育学校在10月20号上午和下午分别召开了语文组和数学组的教研活动。
在教研会中，语文组和数学组分别讲解了本月公开课的评课标准，评课标准根据上月评课中出现的问题做了更改因此又重新给大家讲解一遍。
本次教研的重点是老师们共同讨论《如何让学生安坐》，在讨论过程中大家畅所欲言，一共提出了三种方法。第一种通过配重书包让学生感受到重力；第二种是找到学生的兴趣，来引导孩子安坐；第三种是拥抱，很多自闭症的孩子在通过拥抱的时候有种挤压感可以让情绪缓解。
此次教研会，老师们都表现出极高的参与度，相互交流经验，不断反思，在反思中提高，以期待给学生们更好的教育。
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