《滕州市特殊教育中心坚持生活化教育受到广泛好评》
滕州市特殊教育中心 张桂英
针对“智障孩子“学习知识难、形成技能慢”特点,滕州市特殊教育中心确立了“生活化教学”为中心的教学目标,创建了“全景式”教学实践基地,获得广泛好评。
由于智障孩子智力水平低下,学习生活技能都很差,给学校教育带来了极大的困难和挑战。于是,滕州市特殊教育中心结合生活化教育的特教前沿思想,确立了“生活化教学”的工作思路。短短三年,就创建了“红绿灯”“五谷园”“百蔬园”“百果园”“公园”“美食坊”“小超市”“银行”“家政室”“消防室”等等“全景式”教学实践基地。在占地不足十二亩的校园中,遍布着常见的生活场景,并创设了全套生活化教学课程体系,深受师生家长和社会各界的好评。
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