兴山特校:上榜宜昌基础教育综合改革样板校

时间:2023-05-26 10:09:36  来源:湖北省兴山县特殊教育学校  作者:胡平先

 本网讯(通讯员 胡平先)近日,为进一步深化基础教育综合改革实验区建设,构建教育高质量发展体系,打造宜学之城和教育强市,宜昌市教育局遴选确定的3个示范区、35所样板校和20个揭榜挂帅项目揭晓。兴山特校上榜样板校建设单位行列。MaJ特殊教育信息网

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兴山特校创办于1990年,历经30多年发展,办学水平得到社会高度肯定现已成为荆楚大地现代化特殊教育的一张靓丽名片。学校先后荣膺“全国教育系统先进集体”,“湖北省平安校园”“湖北省校园文化建设先进学校”“湖北省餐饮服务示范单位”,宜昌市“文明单位”“现代化先进学校”“扶残助残先进集体”等荣誉称号。MaJ特殊教育信息网

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学校占地6725平方米、建筑面积6000平方米。建有功能齐全的教室、康复训练室,温馨和谐的学生寝室,配套有学校食堂、运动场和职教实训基地。办学条件能满足120名适龄特殊少儿教育、康复、劳技等特殊教育需求。教职工22人,19名专任教师中,高级教师6人,省特级教师1人,宜昌楷模、名师6人,中、初级康复师9人。2名教师被教育部办公厅、中残联办公厅、交通银行办公室联合表彰为“交通银行特教园丁”。学校现有智障、肢体及多重残障学生66人省、市在研课题2个。MaJ特殊教育信息网

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随着国家前三期特殊教育提升计划的实施,大量中轻度残障少儿进入普通学校随班就读,特校学生的残疾种类越来越复杂、残障程度越来越重,“医教结合”已成为现代特殊教育的基本理念和重要途径,校经过多年研究和实践,取得了一定成效。学校将以“医教融合”实验样板校创建为契机立足《医教结合背景下山区特殊儿童教育康复的实践研究》省级课题研究”、“稳步推进与康复医院联合开展的‘医教融合’实践研究”、“深入开展校内个别康复训练与学科个别化教育的融合实验研究”三大研究阵地,实施省级课题研究、学校教研探索和送教上门实践“三大路径深度融合”,不断推动山区特殊教育医教融合纵深发展。力争为全市特殊教育高质量发展提供依据和参考。MaJ特殊教育信息网

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