源汇区博爱学校为培智类特殊教育学校，学校教育对象为智力障碍类学生，特殊的教育对象，特别的教育方式，使得在校教师成为一个特殊的教师群体，普遍存在成就感欠缺、工作难度大、教育理想抱负无法实现的群体心理，而同时又普通平凡，甚至存在“低人一头”的感觉。gqK特殊教育信息网

  为关爱教师心理健康，缓解教师工作压力,创造更加和谐幸福的工作氛围，树立乐观向上、健康阳光的积极心态，并让教师们更加有序地开展复课后的教学工作，源汇区博爱学校于11月15日下午召开“关爱教师心理健康”专题讲座。讲座由源汇区博爱学校心理健康教师串继红老师主讲。gqK特殊教育信息网

串继红老师从复课后教师如何调整自我心态、怎样看待学生、善待学生，缓解自身压力、控制情绪等方面给教师以心理疏导。串继红老师语言风趣、亲和力强，以身边的事例，自身的经历为老师们现身说法，缓解了老师们工作的压力，同时也真切感受到老师健康的人格、积极的心态对学生的影响，爱心、耐心是温暖感化学生的一剂良药，是构建和谐的师生关系，提升教师职业幸福指数的催化剂。gqK特殊教育信息网

此次讲座，春风化雨、温馨幸福，老师们受益颇深，深入贯彻了党的二十大报告中重视心理健康和精神卫生的精神。gqK特殊教育信息网