为进一步提高学校新冠肺炎应对处置能力，明确责任分工，确保开学复课工作安全、平稳、有序进行，4月14日下午，淄川区特殊教育中心开展了疫情全流程全方位的疫情防控演练。
首先，小学部与初中部分别召开了卫生防疫知识技能培训会。全体教师认真学习了《中小学（幼儿园）疫情防控工作要点汇编（修订）》《2022春季复学新冠肺炎应急处置演练方案》等，会上针对处置流程进行了详细讲解。陈婧文、孙楠楠两位教师分别对小学部、中学部进行技能指导对重点内容反复强调学习，教师们纷纷表示要严格落实相关规定，做好疫情常态化工作。随后，各学部科室开展疫情防控演练。
入校过程中，教师与学生均需要佩戴口罩，间隔一米，测体温入校。面对体温异常学生，留观校外隔离点并进行相关应急处置。
课堂上，某学生突然咳嗽厉害，任课教师立即对其进行体温检测，发现学生体温异常，消息层层上报，启动应急预案，全员静止，防护人员、班主任将体温异常学生带至隔离室，使用水银温度计进行复测并询问学生旅居史、接触史等，进行情况研判。
按照流程规定，引导洗手、排队测温进入学校餐厅，演练过程中对就餐位置、口罩放置、餐盘收取等细节均做了明确规定。面对就餐过程中出现的体温异常突发状况，值班教师临危不乱，按照流程处理，顺利完成应急处置。
外来人员进校扫两码并查验，同时需要出具48小时核酸证明，再联系对接人，戴口罩、测体温、登记后洗手。
送货人员进校扫两码并查验，同时需要出具48小时核酸证明，再联系接货人，戴口罩、测体温、登记后洗手，穿好防护服后从学校后门接货，接到物资后，对物资进行全面消毒，登记。
通过本次疫情防控应急实战演练，再次检验了学校疫情防控常态化的应急指挥和处置能力，明确了责任分工，强化了教师们对突发状况的反应能力和疫情防控意识。淄川区特殊教育中心将继续采取有力措施做好疫情防控工作，为师生安全构筑坚实防火墙！
通过本次疫情防控应急实战演练，再次检验了学校疫情防控常态化的应急指挥和处置能力，明确了责任分工，强化了教师们对突发状况的反应能力和疫情防控意识。淄川区特殊教育中心将继续采取有力措施做好疫情防控工作，为师生安全构筑坚实防火墙！
|
|
|
分享到微信
