面对新学校、新领域，弘毅实验学校为夯实工作基点，提升教师特教专业素养，2022年实施康教质量提升行动。3月5日，学校启动了“学习业务 提升能力”全员学习交流活动，活动采取教师轮流展示、学习体会半月谈的方式进行，重点组织教师围绕提高特教理论水平、提升课堂质量、增强康复训练指导技能等方面展开学习交流。
启动活动上王忠华校长从我省特殊教育提升计划、特殊教育教师专业标准、智力障碍儿童康教内容及训练要求三个方面谈了学习体会，交流了工作意见，重点提出教师要遵循专业标准要求，努力从对学生、对教育教学的态度与行为和学生发展知识、教育教学设计几个方面做好学习，提升能力。
此次活动效果良好，提高了教师学习的积极性，掀起了学校业务学习提升的热潮，为今后学校康教质量的提升打下了坚实的基础。
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