为进一步掌握全县未入学适龄残疾儿童的状况指数，切实保障他们的受教育权利，根据县教体局工作部署要求，沂南特校于11月6日利用周末时间组织教干教师对县域范围内70余名未入学适龄残疾儿童进行了摸底大排查活动。
为做好此次摸排工作，学校在接到任务后的第一时间制定出了摸排工作方案，决定根据天气变化，及早分组集中开展此项工作。学校根据区域位置划分了七个摸排工作小组，每组选派了一位班子成员带队、配置了两名优秀骨干教师，要求入户人员统一佩戴校牌，携带学校宣传册、送教上门指导手册及特殊学生入学情况说明书，以让家长邻里更好的了解学校办学性质、目标与任务。在班子会上，进一步强调了摸排工作任务的紧迫性与时效性，并要求各组将摸排工作事项再细化，确保高标准高质量完成摸排任务。分组后，老师们先逐一电话联系了残疾儿童家长，说明来意取得家长的基本信任，为入户了解基本状况、做好信息采集等工作做了基本铺垫。摸排中，老师们认真查看并询问孩子的现状、未入学原因等情况，做出初步筛查、评估，对家长提出合理化的教育安置建议。同时对家长提出的关于孩子入学费用、学习内容等教育康复政策给予了详细解答，并从孩子的自理能力训练、日常行为习惯养成、身体护理、安全教育等多方面进行了细致地居家康复指导。
此次摸排工作，是特校教师践行“不忘助残初心，牢记育残使命”的真实体现，消除了萦绕在残疾孩子家长心头的隐忧，打通了残疾儿童教育梦的最后一公里，并让这些特殊家庭切实感受到了国家发展的普惠政策与更多的温暖关怀。
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