一是抓好班主任培训工作。通过主题班会课评选、班主任例会、经验交流等形式，有针对性开展班主任工作经验交流活动，互相取长补短，不断提高班主任老师的综合素质。M6T特殊教育信息网

二是建立班主任管理体系。学校建立了一系列班主任职责及管理制度，定期检查班主任工作材料，如家长会材料、主题班会材料、个别化教育、安全教育平台等，切实加强了班主任工作规范程序，进一步提高班主任工作的针对性和实效性。M6T特殊教育信息网

三是完善班主任激励机制。学校对班主任工作效绩进行科学、公正的评价，并把评价结果作为奖惩、职称评定的依据，充分调动班主任工作的积极性。M6T特殊教育信息网