12月23日，京山市教育督导室主任李辉一行5人莅临京山市特殊教育学校，对学校2020年度综合管理工作进行了调研与考核。KLz特殊教育信息网

上午8点半，李辉主任、邓波副主任一行在京山特校校长陈小华、副校长邓丽的陪同下全面检查了学校的校园环境及食堂、餐厅、学生公寓卫生和管理情况，并对教学楼的康复训练室、唐邦室、言语训练等功能室使用情况进行了查看。督导小组按照考评细则从办学思想、办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理、办学绩效及奖励等七个方面通过实地查看、访谈了解、查阅资料等途径了解学校各项指标完成情况，考评指标体系涉及A级指标6个，B级指标18个，C级指标53个，奖励3项。KLz特殊教育信息网

经过了一上午的细致考察调研后，五位督导分别就各自负责的板块对照考评细则对学校进行了打分。京山特校全体行管人员参与了此次会议并听取了考评结果。督导组对京山特校2020年度的工作，给与了充分肯定。督导组提出特校在办学理念上已经拥有了一套比较成熟和完整的体系，未来五年的规划方案具体详实，可操作性强；近几年学校积极争取办学经费，办学条件上有了很大改善，师生精神面貌积极向上，难能可贵的是特校在为学生服务这一块做的非常好，实现了全市学校少有的24小时热水供应；今年在与市人民医院合作的医教结合和康复训练上有成绩、有突破。会上，督导组也对学校目前出现的一些问题和不足给予了合理化建议。李辉主任提到，要加强教师的校本培训，并将其转化为教育教学成果；建立健全德育体系，做好学生成长记录的档案，创建学校的特色项目。另外督导组对学校的一些硬件设施提出了改进建议：加强教学楼护栏的安全性，定期对学校损坏的墙壁进行维修和粉刷。KLz特殊教育信息网

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会上，特校校长陈小华表示学校将会以此次考核为契机，采纳督导组的宝贵建议，进一步强化师生安全意识，做好学生档案的创建工作，对照评估细则和失分项，认真学习领会各项细则，加强档案建设和过程管理。对照督导发现的问题立行立改补足短板，与此同时，学校将在明年争取更多教师培训和参赛的机会，建设一支专业化、高素质、创新型教师队伍，为学校今后的发展做好保障。KLz特殊教育信息网