为提高教学质量，强化教研工作，创新教育教学研究方法，提升课堂效率，全面提高教学质量以及教师专业化成长，清镇市特殊教育学校结合具体情况，于本学期以来切实开展“一周一研”活动，坚持将教研常态化、规范化。
课堂上，每位任课教师认真授课，各环节紧紧相扣，充分凸显学科特点，发扬学生学习的主体地位，展现了教师较高的教学水平。课后，教务主任针对老师们突出的问题进行深入研讨，接着大家各抒己见、畅所欲言，相互比较和借鉴，研讨氛围热烈。
“众人拾柴火焰高”，针对教学中存在的种种问题，培智部、聋部老师们群策群力，务求尽善尽美！
课余时间，老师们每天根据本班学生特点分层备课、设置情景化、制作幻灯片、实物展示等；并梳理教学中存在的问题，随时记录教学灵感。
清镇市特殊教育学校将在实践中不断完善“一周一研”制度，提高教研质量，形成特殊教育的教研特色，进一步促进教师扎实有效地进行教学实践，从而提高教育教学质量。
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