新冠肺炎疫情席卷全国，在这场防控斗争中，源汇区博爱学校始终把特殊儿童的心理健康成长放在重要位置，通过一系列举措做好特殊教育学校学生的心理防护工作。
学校心理辅导员们及时推送疫情防控期间学生心理健康辅导相关视频和文档资料。由各班班主任进行转发，家长和孩子一起阅读、观看，教会孩子如何科学看待疫情，怎样保持健康的心理状态，合理安排居家活动。
学校还成立了由经验丰富的心理教师组成的心理援助团队，对学生以及家长，开展了网络和电话咨询，提供心理援助和心理疏导，预防与减轻疫情所致的紧张、恐慌的心理，防范心理压力引发的不良事件，科学安排孩子们的生活。
在学校和家长的共同努力下，学生们的生活既丰富多彩又有规律。学习、娱乐、健身、劳动、休息各种活动穿插交替进行。让特殊孩子们的生活充满乐趣，缓解了他们的心理压力，也让家庭更温馨幸福。
通过多种形式的心理辅导和教育，特殊学生们也理解了目前居家生活的意义，更好地安定了自己的内心和情绪，同时也更加珍惜生命！
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