这是一个不同寻常的春天，面对突如其来的新型冠状病毒疫情，新年伊始，源汇区博爱学校积极响应上级号召，组织全体教师召开“停课不停学”专题视频会议，立足特殊学生实际情况居家学习防控知识，坚决打赢疫情防控阻击战！
结合特殊学生普遍安全意识薄弱，自我防护能力欠缺，学校扣紧学生生活化学习需求，将“预防新型冠状病毒”作为单元主题教学内容，结合学科特点，各学科选取相关教学内容，并以班级为单位开展线上主题单元教学活动。
对于注意力不集中的特殊孩子来说，如何让每个孩子在家里也能通过网络积极参与、集中注意力学习知识呢？为了解决这一难题，各学科老师在备课过程中思考得最多的是孩子们所期待的网络课堂是怎样的？带着问题和思考，老师潜心专研教材、线上集体备课，用培智人的专业素养打磨出一堂堂集知识性和趣味性于一体的硬核课堂。老师们将歌曲、动画穿插在教学中，让孩子们纵然面对的是屏幕，也能拥有实际课堂中的参与感，让课堂知识不减、乐趣不减，让孩子们体验到线上学习的乐趣。
健康的身体是对抗疫情最好的武器。为了让孩子们在家也能强身健体、提高免疫力，老师们指导家长在家组织孩子进行在家就能完成的体育活动。鉴于孩子们以后融入社会的实际情况，各学科老师还纷纷向家长推送寓教于乐的资源连接，丰富学生们的居家生活，安排了家务劳动课等小任务作为生活适应课的内容。
值得一提的是，培智学校同样注重开展防疫的宣传工作，结合特殊儿童的认知特点，通过浅显易懂的儿歌、防疫顺口溜等，向广大学生及家长宣传防疫小知识，帮助大家树立正确的防疫意识。用自己的实际行动为武汉加油，为中国加油！
通过多学科知识整合教学，让特殊儿童在知识习得过程中增强了防御能力。通过小手拉大手，向家人分享“预防新型冠状病毒”的方法及具体措施，帮助弱势群体更好地防疫！希望在疫情结束后，我们能再次相聚在教室里，看讲台上粉笔沙沙，阳光下笔尘飞扬……
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