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为促进青年教师夯实教学基本功，挖掘青年教师的教学智慧，源汇区博爱学校组织35周岁以下青年教师开展了说课比赛。FTu特殊教育信息网

从比赛方案的制定到比赛现场的展示，“认真”是所有参与教师的态度。有好几位新教师都是第一次参加这样的活动，向身边的同事请教，向书本学习，已经有过说课比赛经验的老师也不甘落后，几经打磨，“执着”是所有参与教师的行动。在每位教师的说课中，我们看到的是教师准备的充分，是对教学的思考，学科特色凸显，教学设计亮点呈现。有思考，有行动，教师的成长速度才会更快。FTu特殊教育信息网

在特殊教育飞速发展的今天，只有不断加强自身的能力提升，才能为特殊孩子们提供更优质的教育。FTu特殊教育信息网