《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》自发布以来，全国各校组织教师认真学习各科课程标准，帮助教师更新教育理念，明确教学目标，以便更有的放矢地根据各校的学生开展适合的教育教学工作。为此，周村区特殊教育中心以此为指导思想，于近日举行了以“秋天”为主题的教学活动。
所有任课教师围绕秋天这一主题，立足自己所教学科的特点和本班学生的实际智力水平、能力特点，选择自己的教学内容：《秋天到了》，老师带领学生来到田野里去《寻找秋天》；《秋天的树林里》，黄色的、红色的树叶纷纷飘落下来，学生们收集起一片片树叶，去进行《树叶拼贴画》创作；老师还带领学生们《一起去秋游》，满目《秋色》，心旷神怡；《秋天果子真多》呀，让我们一起来《认识水果》，对了，你能正确《数苹果》吗？面对多彩的田野和山川，瓜果飘香、五谷丰登的丰收景象，老师带领学生共同《话秋天》，并且展开想象的翅膀，进行《秋天的畅想》……
每一位教师以自己风格迥异的授课方式，充分发挥了新课标理念，以学生为主体，带领学生在课堂上认真学习、积极参与、大胆发言、勇敢尝试，向大家展示了一节节精彩纷呈的公开课，也展示了教师的先进的教育理念和优秀素质，学生的知识得到了增长，各项能力得到了提高。
本次活动的开展，授课教师认真备课、精心准备；听课教师仔细聆听、认真记录，都非常珍惜本次互相学习的机会，大家积极听课、评课，互相学习、共同研讨，不仅专业素养得到了提高，课堂教学能力也得到了提升，是一次非常成功的教学教研活动。
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