送教上门教学是特殊学校教育的重要组成部分，也是为保障因多重残疾、重度残疾、生活不能自理等原因暂无法到学校接受义务教育的学生进行的一种有效辅导教育。临淄特教中心积极落实省、市《关于开展义务教育阶段重度残疾儿童少年送教上门服务工作的意见》，践行“以人为本”的教育理念，立足“学会生活”，遵循“家庭自愿、定期入户、免费教育”的原则，构建以“教师为主、家长参与、一人一案”的家校共育模式，实施送教上门。
送教上门服务内容主要针对重度残疾、极重度残疾儿童少年的实际需求，立足学生发展实际，给残疾儿童少年提供高质量的生存教育，满足终生发展需求。具体措施是：凡是生活的地方，就是我们的课堂，凡是生活的内容，就是我们的教育内容，凡是生活的方法，就是我们的教学方法。
遵循以上原则，我们把送教上门服务内容分为运动能力、感知能力、认知能力、语言交往能力、生活自理能力和社会适应能力六大部分，采用循序渐进、个别化辅导、有针对性的进行教育康复,并结合教学指导用语、教具等服务于这些学生。
临淄特教中心学校对全区的重度、极重度学生进行了摸底调查，并对34名学生展开了送教上门服务，教职工分成了9各组，定期对这些残疾学生进行送教上门服务。
通过送教上门服务，一方面是为了对重度、极重度残疾学生进行有必要的教育康复，另一方面让家长掌握必需的家庭康复教育方法，引导孩子逐渐学会基本技能和简单的文化知识。虽然难度大，但是努力就会有成效，不努力就一定没有成效。
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