多措并举,让学校秩序规范进行

时间:2018-09-19 16:14:45  来源:  作者:于爱荣

经过两周多领导、老师的合作、努力,学校各方面的秩序都进入了正规,主要体现在:trU特殊教育信息网

1、新生到位,学校重新进行了班级调整,采用合理的方式,对班主任进行了相应调整,新班主任与原班主任的各项手续交接相继完毕。trU特殊教育信息网

2、领导与班主任、各任课老师之间签订目标责任书;班主任与家长之间签订了安全目标责任书、接送学生安全责任书等,责任到人,分工明确,把“安全第一,预防为主”放在第一位,各项制度规范运行。trU特殊教育信息网

3、依据班级学生的心智特点,班级中开展了《三爱三节》、《安全教育》、《防欺凌》教育等主题班会,对学生进行了因材施教,让学生懂得基本的常识,不断提高学生知识容量,做一名老师喜欢,家长满意的好学生。trU特殊教育信息网

4、规范了升旗仪式制度,让升旗成为教育学生的一面旗帜。让学生懂得尊重国旗,升好国旗的重要性。trU特殊教育信息网

5、分级聘任和弹性岗位也落下来帷幕,教职工签字也都顺利完成。trU特殊教育信息网

6、建立了新生家长档案,对学生家长进行了交流,了解研究了每个学生的状况,与家长制定合理的教育方式,采用个别化教育。trU特殊教育信息网

7、面对个别家长之间的心理问题,及时采用心理疏导的方式进行疏导,化矛盾为玉帛。trU特殊教育信息网

8、由工会组织的《爱与责任》等各项活动也陆续开展,每位老师通过学习学校要求的各项文件,并写出了相应的心得体会等内容。trU特殊教育信息网

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