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沂源县特殊教育学校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工广泛宣传、积极参与、认真开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。
一、宣传政策，摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核后将资助名单上报。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过召开家长会、办专栏、写标语、发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
二、领会精神，落实制度
一是认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
二是完善制度，规范管理。成立学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。
三、严格程序，规范档案
按照上级学生资助工作文件要求， 每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。
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