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今年寒假，钟祥市特校学生都收到一份特殊的“寒假实践作业单”。说它特殊，是因为这份作业单不是枯燥的“语数外”，而更趋于趣味性和实践性。作业单内容涉及探访五位长辈、读五福对联、认识五种传统菜、识记五种点心、做五次家务等，要多丰富有多丰富。作业单一发下来，老师、学生和家长纷纷为这份“别致”的作业单点赞。
钟祥市特校肖正荣校长说，并不是只有书面作业才叫“作业”，走进社会、走出家门和校门的见闻，都是学习。其实真正的作业应该是全方位、立体的，尤其是假期作业，更应该体现综合能力及素质的培养。作为特校的学生更具有他们的特殊性，这次的作业本着给学生减负、锻炼残疾孩子的动手实践能力和融入社会的行为能力为目的，促进残疾孩子快乐的成长。
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