本网讯(通讯员 周华英)
幼师们参观了特校校园,了解了特校学生的学习与生活日常,分别与特师们一一结队,走进特殊教育课堂与课间,实际体验特殊教育的特点。两校教师开展了座谈会,特校培智低段、中高段的两名班主任代表及聋班班主任向幼师们分享了自己在班级管理中的经验及与特殊孩子们相处过程中的暖人故事。随后,幼师们深入体验了县特校的特色社团活动:唱游与律动、游戏与运动以及培智儿童言语康复教学活动。牵手活动过程中,美丽的幼师们向特殊孩子送上了启智魔方玩具,并与孩子们亲切互动,现场爱意浓浓。
秭归特校校长郭建红说:特校与幼儿园的工作有很多相似之处,都是爱的事业,需要教师在工作中付出无限的爱心与耐心。两类教育之间也有共通之处,都应以教育对象为根本出发点,围绕孩子的个体特点,开展适合学生实际水平的教育教学,致力于孩子的能力发展和良好行为习惯的培养。此次幼特牵手活动,不仅促进了两校教师的情感交流,更有利于两类教育教学的充分交流,以达到互研共长的目的。
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