本网讯(通讯员  周华英)3月17日，秭归县特殊教育学校校园出现了令人惊叹的一幕:下午放学后的自由活动时间，伴随着欢快热烈的校园音乐，几十名孩子纷纷走上学校露天舞台，跟着音乐节奏快乐的舞蹈。令人没想到的是，平常从不主动参与活动的重度自闭儿童杨某、李某两位同学，也在舞蹈人群中，旁边几位同学拉着他们的手一同起舞，所有人的脸上都洋溢着欢乐的笑容……

      据了解，今春开学以来，秭归县特殊教育学校结合教育局“筑梦桥头堡，教育勇担当"主题活动精神，用开拓创新的教育思想，从内加强教师职业素养，提升教师的师德水平及业务能力;从外加强交流引进，开展校际交流与社会交流，汲取各方精粹为我所用。校内成立“医教结合，智慧康复"研究小组，并致力于“特殊儿童言语康复"教学研究，已取得初步成效。学校联系文化部门，积极争取“戏曲进校园”体艺特色项目，并有计划有步骤实施，学生体艺水平明显提升。

      秭归特校教师和家长们看到孩子们的进步，纷纷伸出大拇指感慨道:“看来只要用心浇灌，铁树也能开花!"