2017年2月12日上午，张店特教中心的多媒体教室坐无缺席，所有教师与家长共同参加了新学期初的培训会。本次培训的主题是对学校生活课程《个人生》《家庭生活》《社会生活》教材进行解析。
本次我们邀请了全校家长参与了此次的培训。在培训期，以班级为单位召开了以签订各类目标安全责任书为主的班级家长会。随后所有教师、家长齐聚学校的多媒体教师，共同参与了生活课程培训。会议由学校王丽丽校长主持，王校长就当前国家关于特殊教育的新政策、新动向、学校的生存教育课程框 架、课程目标、课程设置及生存教育课程实施一年来取得的成绩、遇到的困难向家长做了介绍与交流。王校长倡议并鼓励家长行动起来，与学科教师做好配合，充分发挥自己的聪明才智，学做孩子生活的指导教师。随后《个人生活》《家庭生活》《社会生活》的三位主编利用了2个半小时的时间，分别根据每套教材的特点，将教材编排的原则、框架、课程目标、单元设置、具体的学习内容向家长和教师做好详细的解析。重点结合每册教材的单元主题、学生年龄特点、教学内容给家长提出详细、具体、操作性强的建议。我们的生活课程是与学生的生活密不可分的，家庭作为学生学习和实践的重要场所，家长们要先行动起来，才能胜任家庭指导者的重任。培训会最后学校表彰了11位一年来在积极参与学校活动、对教育教学提供大力支持的优秀家长，学校领导为每一位受表彰的家长隆重颁发证书，并希望受表彰的家长能够发扬成绩、再接再厉，继续做好家庭教育。此次培训除了为家长进行了详细的教材解析，还为每位家长赠送了新学期的礼物——我们教师自主编写的“教育宝典”《生存教育家长培训手册》。
整个培训过程中持续了3个多小时，家长们仔细聆听、认真记录。通过此次教材解析，家长们对我们的生活课程有了较为系统的认识，对于每一门学科需要提供的支持也有了明确的方向，真正实现家长深度参与到学生的教育教学、管理、支持中来，形成巨大的教育合力，为实现孩子“能生存、会生活”这一终极目标，将起到巨大的助推作用。
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