为进一步推动 “精准关爱，结队帮扶”活动的深入，湖北省钟祥特校在学期末将学校每位领导结对一名特困生、每位党员结对一名行为异常生、每位教师结队一名学困生的“123” 师生结对帮扶活动，延伸到班级，要求班主任与班级行为过激、情绪易波动、心理异常的学生结对，进行一对一的重点监护和帮扶，将学生的表现，采取的举措等做好记载，在当日的教工工作QQ群里进行通报。这种精细化的管理模式更加方便值日教师了解学生的动态及心理变化，做好期末关键时段的学生管理，确保学生在校学习和生活的安全与快乐。