沂源县特殊教育学校班级特色活动开展的如火如荼，以班级为单位开展了丰富多彩的特色活动。启智九年级在班内开展了“爱心表扬卡”活动。 一是班主任带领学生一起认识了表扬卡，每位学生对表扬卡有了全新的认识，一致认为，表扬卡不仅是记录自己成长和进步的纸质卡片，更蕴含了老师对他们满满的爱。 二是对“表扬卡”进行了精心设计。 活动中，结合我们班每个学生的特点，对表扬卡进行了精心设计，在设计上充分考虑到“爱心”二字，把表扬卡设计成了“心”的形状，然后在“心”形上设计了“心”形的激励语和表扬语，激励语和表扬语的设计是重点，考虑了每个学生自身特点、能力和水平，量身打造定制，有老师的心和学生的心始终在一起之意。并为表扬卡起名为“爱心表扬卡”。 三是通过“爱心表扬卡”特色活动的开展，增强了学生争当先进的热情。 活动的开展，遵循了面向全体的原则，采取随机发放的形式，每个学生在日常行为规范中，不管是学习方面、卫生方面、劳动方面、守纪方面，还是生活实践中，有明显进步或做得好的，均可获得相应的表扬卡。班内学生积极参与“夺卡”活动，增强了学生争当先进的热情。 四是通过“爱心表扬卡”特色活动的开展，学生在学习、卫生、劳动、守纪、自立自强等各方面都有了明显进步，自从活动开展以来，班里的好人好事多了，每名学生都能自觉维护和保持卫生，积极参与卫生打扫，勤奋学习，遵守课堂纪律，上课认真听讲，课下能自觉帮助需要帮助的同学，……众多的改变正在我们班的学生身边悄然发生。 （沂源特殊教育学校 李金霞）