带着孩子们玩大型户外器械，总担心他们不小心磕着碰着，或是闹出个什么事来，因而每次都得瞪起眼睛紧盯着这些欢蹦乱跳的孩子，不敢有丝毫的懈怠。
但有一天，这个情形发生了变化。杨同学走到我的身边，纯真的问道：“老师，你为什么老站在这，不和我们一起玩呀？”“老师要看着你们啊！”我随口而出。“为什么要看着？”看着一脸疑惑的他，我赶紧改了口：“爬梯那么小，老师这么大，装不下的啦。”“老师，你不知道爬梯可大了，不信你看，老师跟我们一起玩玩吧，我领着你。”他拉着我的手往爬梯上走。其实，在看着孩子们嬉笑玩闹时，我不止一次的想加入他们的行列，可一想自己是老师，便无奈的望而却步了。“老师，快点走呀！”杨同学急切的催促。为什么不能去呢？自己不是一直想和孩子们成为好朋友的吗？孩子们信
是呀，孩子们更希望老师能成为他们真正的朋友，平等的伙伴。而我们老师，却往往站着和孩子们说话，等你蹲下来，和他们平等的交流时，你会发现，幸福就在相互的尊重和信任中，要做到这一点，又是多么的简单，多么的容易啊。
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