淄川特教中心认真贯彻落实全区教学工作会议精神

时间:2015-11-10 08:46:03  来源:  作者:hanmiao

       一是强化教育教学管理。在深入学习贯彻全区教学工作会议精神的基础上,抓严抓实抓细学校管理,从办学思想定位入手,提升管理品位与管理人员素质,强化精细化管理进程与细节,通过日查周结、督导评价等制度,逐步向科学、规范管理方式靠拢。从学生学习常规抓起,规范学习过程每一个环节,努力把教师劳动转化为学生学习成果。以教学为中心,成立有领导班牵头的检查组,每天对上课情况巡回检查指导,每学期对教师备课、作业批改记录等组织检查,真正形成良性循环的教学常规,促进教育教学质量不断提高。二是加强教师队伍建设。积极发挥般阳名师、教学能手、学科带头人的专业引领作用,促进年轻教师迅速成长;组织教师到北京、上海、广西等地进行学习,以多角度培训为引领,促进教师岗位成长和专业发展;继续深化“康教结合”教学模式研讨,利用名师资源优势,提高教研组团队协作精神,努力打造优秀教师团队;继续开展岗位大练兵和“教育开放月”等教学技能竞赛活动,搭建教师、校际间交流学习平台,向社会和家长展示教育教学成果。三是积极推进教学教改。以学生需求为出发点,灵活落实适合本校学生实际的课程方案,形成以多种版本教材相结合为主,以校本教材开发为补充的教材体系;积极探索各科主流教学模式,面向全体学生,因材施教,使各类学生都能学有所得;建立课题研究激励机制,对教师教研活动、合作交流、课题研究等情况进行定期考核评价,适时总结反馈,规范教师科研行为。四是引领学生多元发展。开发专业课程,先后开设十字绣、丝网花制作、彩泥画等职业技能课程,让学生掌握一技之长。坚持学校、家庭、社会三位一体的育人模式,定期带领学生走进社会开展购物、乘车等实践体验活动,促进学生社会适应能力、生存能力不断提高。实施开放教育,深化家校合作,畅通学生就业渠道,加大向社会开放力度,实行校企挂钩,定期组织学生到实践基地实习,让他们提前介入社会,认识社会,适应社会,为就业做好充分心理准备。Q7K特殊教育信息网

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