9月是幼儿园的教研月，根据教师在教育教学中的实际，我们设定了语言领域教学的相关研讨，各λ老师都积极地参加到与探讨中，9月24日，我们还结合“手拉手”单λ的需求，进行了3节不同领域的教育活动展示、研讨，参加本次“手拉手”教研活动的单λ有9所，共有22名教师参与此次活动，进行展示的教师认真准备，听课的教师静心聆听，并对所听的教育活动给予建议，表达困惑，一上午的教研活动，各λ教师都积极参与其中，ÿ一λ教师都力求在本次活动中有所收获。

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教研活动结束了，但学习活动并û有结束，我们幼儿园教师将在今后的教育活动中继续发扬优点，听取建议，解决困惑，争取让自己在教育教学中有新的进步。