一是为学生安全“加锁”。放假前，各班以防溺水、防雷电、交通等安全知识为重点，开展一次安全教育，进一步增强学生的安全防范意识；与家长签订《暑假安全目标责任书》，全面落实安全责任制；假期间，要求每位教师保证与家长每周一次通话，督促家长切实担负起监护职责，共同做好假期间学生的安全工作，严防各种安全事故发生。二是给家长布置“作业”。合理安排好学生的休息和学习，为学生分类布置适量的暑期作业，并与家长做好沟通，要求家长在家协助孩子做好康复、自理、手工、劳动、文化课等作业，充当老师的角色，给孩子提供指导与帮助，以巩固学习成果。三是对老师集中“充电”。假期期间，组织教师保时保量参加继续教育学习培训活动，并积极开展校本研修培训、读书实践等活动，组编新学期教学内容及相关校本教材；要求教师假期阅读《大数据》等书籍，撰写心得体会，不断提高教师的业务水平和文化修养。四是让学生文明“度假”。教育学生在家要尊老爱幼，做一些力所能及的家务劳动，学会感恩，远离网吧、游戏、危险物品，养成良好的生活、学习习惯。要求学生坚决抵制邪、封建迷信教等不文明活动，过一个有意义的假期。pxT特殊教育信息网

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