为促进班级文化建设，营造良好的班级学习环境，5月21日下午，淄川特教中心举行了一学期一次的班级文化布置评比活动，学校领导班子、班主任作为评委参与。本次评比活动，内容包括四表（课程表、值日表、考勤表、作息时间表）、学生动态评价、作品展示等。旨在提高学生的综合素质，培养学生的主人翁意识。EBc特殊教育信息网

活动中，各班班主任自主设计，教室整体布置合理优雅，物品摆放整齐有序，特色文化精彩纷呈,形成了“墙壁说话、环境育人”的文化氛围。EBc特殊教育信息网