本网讯（通讯员  周华英）为切实增强特校师生对地震灾害的防范意识与应急处理能力，近日，秭归特校屡次开展不定时地震应急演练活动，先后在夜晚与白天时间段进行突击演练。m3i特殊教育信息网

  4月2日晚9点20分，随着一声紧急的哨音响起，校内值班人员、保育教师、门卫值班教师及所有校内住宿教师纷纷第一时间赶到各自岗位，各司其职，迅速投入紧张而不慌乱的应急行动中去。瞬间，校内各处应急灯光纷纷亮起，寝室内，保育教师和值班教师叫醒学生迅速起床，指导学生保护好头部，有序组织学生用最快的速度离开寝室，奔向操场。每层楼梯通道两侧，各有一名教师帮助维护孩子们安全下楼；操场上，门卫值班教师早已打开各处通道，在宿舍楼出口迎接学生，并指导学生有序向操场中心位置集中。在所有人员安全撤离后，值班教师和保育教师清点人数，全部住校学生如数到齐。m3i特殊教育信息网

此次夜间安全演练共用时8分钟，可能对于正常人来说，演练速度显然过慢，但对于反映迟钝、行动迟缓的特殊孩子们来说，这漫长的8分钟时间，却凝聚着特校教师们义不容辞的责任与无怨无悔的心血。在撤离过程中，聋哑孩子由于听不见哨声，老师们一个一个将其摇醒，有的智障孩子赖在被窝里不愿起床，老师们一个一个把他们从被窝里背出去……在做这些事情时，教师们全然没有顾及到自己的安危，想到的仅仅是让孩子们迅速撤离危险地带。特校校长马学春对此次演练做了总结，他说，特校的防震应急演练绝不是一种形式上的演练行为，而是一种实实在在的演练活动，通过创设紧张情境，让师生感受到形式的严峻，通过实际操作，让教师和学生熟悉紧急避险的流程，从而为防震避险起到实际有效的作用。m3i特殊教育信息网

次日上午10点左右，秭归特校又突击组织了第二次预防地震演练活动。有了第一次的经验，特殊孩子们此次反应更加及时，撤离更加有序，全校师生从教室撤离至操场的时间不到两分钟。m3i特殊教育信息网