通讯员（胡平先）3月30日，兴山特校召开会议，专题研究中重度智障孩子的康复计划、人员分班、课程安排。4Nz特殊教育信息网
　　针对群众·线教育过程中家长提出的“在康复训练方面要分层教学，将真正需要康复的学生区分出来，保证康复效果和器材的利用率”建议，该校结合家长提供的医学证明，根据康复教师的实践观察，在全校5个班级中重新筛选出需要康复的17名学生，按照学生需要分成“语训组”、“精细组”、“感统训练组”、“运动康复组”等四个小组，重新设置课程有针对性地进行康复训练。本次调整，打破了“大锅饭”和“一锅粥”的弊端，尽量实现“一对一指导”。为了确保康复训练效果，学校还将和家长加强沟通，同家长一起制定康复训练计划、培训家长掌握基本的康复常识、ÿ月告知家长学生的康复训练内容，引导家长在假期中坚持对学生进行康复训练，确保康复效果。4Nz特殊教育信息网
　　该校注重开门办学，在办学过程中高度重视各部门、各阶层的建议和意见，只要是对学校发展有益、对学生成长有益的建议，学校及时采纳，积极整改，聚集体的大智慧促学校健康、快速发展。学校在短短的几年时间发展成为宜昌市“文明单λ”、“平安校园”、“示范家长学校”，2013年还被评为县“先进单λ”。4Nz特殊教育信息网