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酉阳县特校立足自身实际，多举措做好学校教学督导工作。
一是提前在群共享里公示教学督导方案，（包括：督导问题、督导目标、督导计划、分工合作、检查要求等）让教学督导工作有的放矢。
二是“以导为主、督导结合”， 把“督”的被动局面转化为“导”的主动引领。督导人员事先会提出督导目标要求，对教者进行目标意识引导，按照督导目标对教者进行工作方法指导，以此引领带动教师提高课堂教学效果。
三是在督导过程中发现问题，随时开展 “疏导” 工作，及时解决问题。
四是进行“疏导”工作之后，引领教师进行教学反思，让教师在不断反思中进步、成长。
五是引导教师解读教学过程中的疑难问题，逐步丰富教学督导的内涵，推进督导工作顺利开展，不断提高教学督导工作的效率。
六是形成有组织、有计划、有落实、有反馈的长效督导机制。
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