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济南大学和周村特教中
沂源特校多管齐下促学生心理健康
时间:2014-03-24 16:06:04 来源: 作者:蔡志利
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一是设立心理咨询室。为心理辅导教师疏导问题学生提供了场所,并对心理咨询室按有利于与学生交流进行了设计和布置;二是壮大了心理辅导教师队伍。学校指定教师担任心理辅导教师,并由各班班主任担任兼职心理辅导教师。并指派学校心理辅导教师参加了淄博市心理健康教师培训班;三是学校设立了心理健康活动课。保证了心理健康教育课的课时量;四是建立“谈心制度”。由班主任教师不定期的对学生进行心理辅导,并做好辅导记¼;五是注重心理健康教育的教育研究。,以教科研促学校的心理健康教育发展。
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