日前，市实验小学四名学生放学回家路上拾金不昧、助人为乐的事迹引起社会的强烈反响，新华社发稿以《湖北十堰少年捡2万元护送八旬失主回家市委书记提笔“点赞”》为题，报道了十堰“最美少年”的感人事迹。为了培养特殊孩子讲道德、尊道德、守道德的优良品行，3月10日至3月21日，十堰特校积极开展了学习车城最美少年传递道德正能量活动。 f7A特殊教育信息网

 学校将学习“最美少年”与开展文明礼貌月系列活动相结合。3月10日的升旗仪式上，学校政教处宣传了市实验小学四名学生拾金不昧、助人为乐的光荣事迹并号召全校学生向拾金不昧好少年学习。学校要求在全校范围内开展为同学做好事、为班级增光荣事、为父母做孝心事实践活动，各班利用午会、班会分析本班学生思想品德方面的优势与不足，特别是针对班级丢失文具，个别学生就餐时不尊重食堂工作人员等不良现象反思缺点，开展批评与自我批评。3月13日、3月20日各班组织开展了学习“最美少年”用自己的实际行动学雷锋、学习“最美少年”传递道德正能量主题班会活动。f7A特殊教育信息网

 通过开展学习“最美少年”活动，学生认识到在校园里捡到财物主动交给老师寻找失主的行为就是美好的品德，作为残疾学生，为善就是建立自信、自尊的品质。学生纷纷表示，要向身边的典型学习，从点滴好事做起，争做自强、自立对社会有用的人。f7A特殊教育信息网

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