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“我倡议：同学们积极行动起来，从自身做起，改掉陋习，养成良好习惯；从小事做起，日行一善，关爱他人，力争早日成为一个对社会有用的人！”3月3日，丹江口市特殊教育学校升国旗仪式上，该校“星级”学生张丹向全体学生发出倡议，拉开了该校“学雷锋月”教育实践活动的帷幕。
该校始终把学生的德育工作放在首位，牢牢抓在手中。“学雷锋月”教育实践活动做到早安排，早部署，结合学生实际，积极开展三大主题教育实践活动，促进“学雷锋月”教育实践活动逐步深入，落到实处，取得实效。一是开展“学雷锋、找差距”主题教育活动，学校在通过橱窗、黑板报、国旗下讲话深入广泛宣传雷锋精神的基础上，以学生对照自找，成立红领巾监督岗帮忙查找等形式，找出学生在学习、生活中存在的突出问题，制定有针对性的帮扶措施，以教职工重点帮扶，学生团体互助等形式，帮助问题突出学生摈弃陋习，养成良好习惯；二是开展“日行一善，关爱他人”实践活动。以开展学生写“学雷锋主题日记”，举办“ 我助人、我快乐”主题演讲、评比“星级”学生为载体，完善高年级学生帮助低年级学生“大手拉小手”活动体制，建立学优生结对帮扶学困生活动制度，培养学生的责任感和爱心意识。三是以开展“我阳光、我能行”活动为抓手，增强残疾学生在学习生活中自立、自信、自强的信心，培养学生学习、生活自理能力。
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