一是加强常规检查，规范教学管理。针对教学岗存在的突出问题，教学常规管理小组加大检查力度，每天两次对教师上课、坐班、学生活动等情况进行检查，发现问题作好详细纪录。利用每周一例会及时反馈检查结果及各项教学常规落实情况，以确保各项要求与措施落到实处。二是抓好过程管理，规范教学行为。狠抓先周备课签字制度，备课根据学生实际，体现分类、分层，每周五检查上周教案及本周提前备课等情况；每周一各班上交各科作业数量、批改、反馈等情况；定期对教师教案、作业等进行全面检查和评价，并进行展示交流。三是重视培训学习，革新教师观念。积极组织教师参加全国、省、市、区各级各类培训，并交流共享。在学校网站上，每月上传一篇教师心得体会和工作感悟，进行交流学习。每学期写业务笔记5000字以上，达到学以致用。通过自学、交流、总结等活动，让教师观念得到更新，理论得到提升。四是开展教研活动，促进专业成长。语文、数学、康复、综合4个教研组定期组织教研活动，集中学习相关文章，探讨教学中的经验与困惑，提出研究的问题和解决办法，做到定时、定员、定任务、定效果，不断提升教师业务水平。
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