沂源特校多层次开展公开课树优活动
沂源县特殊教育学校 朱光潜
为进一步提高课堂教学效率，扎实推进我校新授课“课堂教学”改革，切实提高任课教师课堂教学能力，促进教师的专业发展和成长，目前，沂源特校多层次开展了公开课树优活动。
一是学习方案，宣传发动。各教研组认真学习和领会公开课树优活动的目的、要求和操作方法。
二是主讲教师拟定好教学初案。各主讲教师根据参讲的课题内容，紧密结合残疾学生的生理、心理特点和智力水平进行教案设计，形成初稿。
三是开展集体备课。各教研组根据备课初案，集体研讨教学目标，理顺教学思路，明确教学方法，共同设计适合学生实际的新授课教学模式。
四是实施课堂教学。由主讲教师实施课堂教学，各学科组教师认真参加听课活动。
五是总结树优。各教研组长在组织评课的过程中，全面总结好本次活动的开展情况，将本次活动的研讨成果形成书面材料，在各学科组教师中进行推广应用。
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