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为进一步促进新课程改革落实，建立有效课堂教学模式，不断推进学校常态课程规范化、高效化，日前，六合中学开展“关注常态课堂聚焦有效教学”活动。
活动期间，学校校长、教导主任、教研组长全程参与听课，详细记录课堂上的教学亮点与不足。课后，查看教师的备课教案及学生作业，与任课教师进行深入研讨，针对教材的重点难点进行分析，共同探讨更佳的教学方法。在不断交流的过程中，老师们看到了自己教学过程中的不足，明确了自己的教学目标定位。从教材的知识结构体系、教材知识点的分布、课堂教学环节的落实、练习的布置等都有了更深刻的认识。
活动为期两个月，通过及时说课、评课及课后反思等教学交流，引导广大教师关注常态课堂，聚焦有效教学，从而切实提高了我校教研教改的力度。
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