家校联系是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸。加强家校联系，对于进一步加强智障学生安全教育，形成学校、家庭、社会“共建、共管、共育”的教育模式起着重要的作用。
漯河市源汇区博爱学校是特殊教育学校，在校学生为智障学生、自闭症学生、多重智能障碍学生，这些学生的行为比较难于规范管理，还有一定的破坏性，而这些学生往往有缺乏安全意识、û有自我保护和躲避Σ险的能力。
近期，漯河市源汇区博爱学校与学生家长签订“学生安全工作家校联系书”。一方面，学校对家长通报近段学校工作安排，让学生家长知晓学生在校学习、生活情况；另一方面，学校向家长提出配合学校做好学生接送工作的要求，并对家长进行学生在家、在外的安全防护指导。
此举将加强学生安全，给这些孩子一个安全、和谐的成长环境，让这些折翅的小鸟重新插上翱翔的翅膀。他们的明天会在我们的期盼下更加美好！（陈松硕）
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