一是完善制度，抓好班主任一日常规建设。结合学校具体情况，进一步修订和完善班级管理制度，力求使班级管理制度化、科学化、规范化、精细化。
二是把做人教育作为思想教育内容的主题，充分发挥班主任晨会课的言传身教、宣传栏宣传等渠道的教育功能，接合重大节日及纪念日对学生进行爱国主义教育。
三是加强学生自律管理的能力培养。加强校内学生自律管理小组建设，充分发挥其功能，改变及约束规范部分学生的不良行为，培养学生讲礼貌、守纪律的良好习惯，体现良好的校园风貌。
四是与体育老师配合，加大力度整顿课间操的管理，做到有检查、有评比、有成效。
五是积极开展家访活动，每学期对30%的学生进行家访，与家长座谈并形成座谈记录，并与全体家长加强联系，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用。
六是积极组织“规范管理月”活动，加大力度抓好学生的一日常规养成工作。
七是抓好寄宿生的管理工作。严格寄宿生的请消假制度，规范对学生就寝前活动的管理；严格落实教养员老师24小时不离岗值班制度；开展宿舍流动红旗活动；教养员老师要负责做好寄宿生的思想工作，寄宿生应经常开展有益身心健康的活动。
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