邹平县特教学校多举措施提升学校办学效益qbu特殊教育信息网
全县教育工作会议之后，邹平县特教学校深入贯彻会议精神，紧紧围绕全县教育中心工作，以办人民满意的特殊教育为目标，牢牢把握“安全为先、管理为重、质量为魂、师生为本”四个关键点，实施精细化管理，不断优化管理机制。实现“教师发展，学生发展，学校发展”， 全力打造品牌学校。具体措施是：qbu特殊教育信息网
一、大力加强师德建设。学校一方面及时总结学校管理过程的经验和做法，不断完善管理制度，通过制度约束，加强管理，督促教职工不断加强师德修养，提高师德水平；另一方面，加强师德和政治学习，引导教职工学习优秀模范人物事迹，内化为自己的行为标准和工作动力，结合开展“效能建设年”活动，紧密联系个人工作实际进行深刻反思，找准自身存在的问题，发现差距和不足，剖析问题存在的根源，积极进行整改和提高。学校将大力宣传表扬那些工作态度好、积极肯干、师德修养高的教职工，评先树优，营造良好的师德建设舆论氛围，努力打造一支讲师德、顾大局、服从安排、认真负责的高素质特教团队。qbu特殊教育信息网
二、明确责任、完善细节、突出主动性，安全工作再上新台阶。学校将认真执行上级有关部门文件要求，紧紧围绕抓稳定、保平安、建设和谐校园这一主题，进一步落实安全责任，强化安全意识，细化安全措施，切实增强干部职工做好学校安全工作的责任感，持之以恒地做好学校安全工作。qbu特殊教育信息网
三、强化管理，提升学生思想道德水平。认真落实《邹平县中小学学生养成教育实施意见》，加强学生思想道德建设，规范学生行为习惯。进一步加强和完善家校合作体制，加大家校交流力度，共同教育好学生。做好残疾学生心理健康状况调研工作，切实加强学生心理健康教育。加强对德育管理理论的总结与研究，逐步形成一套系统的德育管理理论方法，向外界进行积极宣传。qbu特殊教育信息网
四、大力实施素质教育，增强学生综合素质。进一步规范课堂教学常规，加强课堂教学研究，提高教育康复水平。组织开展高效课堂系列达标活动，深入推进建设“高效课堂”的研究与实践，不断创新课堂教学模式，打造高效、精品课堂。合理使用个别教学、分类教学等教学方法，活跃课堂气氛，提高学生注意力和学习兴趣，增强学习效果。加强功能室文化建设，营造良好的教育康复氛围，提高教育康复效果。（杨守文）qbu特殊教育信息网