2012年1月11日——1月13日，张店特教中心举行了教师专业素养学习、培训活动。此次培训涉及班级管理文化论坛、教师学教具展示推介、课题解析、教师专业技能培训、课例观摩、研讨课及学生学科素养展示活动的分析总结会等内容，整个学习、培训过程教师们全程、全员参与，学习培训丰富、形式新颖，扎实、有效地促进了教师的专业素养的提升。KQT特殊教育信息网
       在学习培训会上，12λ富有爱心、耐心、恒心的班主任从自己在班级管理中的收获、反思、经验、困惑等方面与全校教师做了交流，分享了自己在班级工作中的成功做法，体验了收获的幸福，同时也将自己在工作中的困惑与教师们做了深入的交流；在首届教师学教具展示推介会上，既有教师自己制作的涉及语言类、数学类、益智类、美工类、音乐类、康复训练类等方面的课件、卡片，也有从网络上搜集到了精品课件、动画，最吸引大家是教师们动手制作的新颖、实用的实物教具，展示会既分享了教师们的智慧，充实了学校的资源库，更绚烂了我们的课堂；王校长从课题的性质、选题的背景、具体的课题论证报告等方面向全体教师解析了学校申报的省级“十二五”重点立项课题，老师们对接下来几年的学校工作重心有了明确的认识，为课题的开展工作奠定了基础；学校选派在语言训练及医学方面有专长的老师重点Χ绕言语的基础知识、汉语拼音、唇舌训练、呼吸训练及传染病防治知识为全校教师进行了为期半天的教师展业技能培训，增强了教师们的专业知识；利用半天的时间观摩了教师们外出学习待会来的典型课例，其中一节是南京市举行了培智教育同课异构的数学课，另外两节是哈尔滨燎原学校的个训课《口部矫治训练》和集体课《响度训练》，让我们了解到了先进的教学理念、方法，在研讨课及学生学科素养展示活动分析总结会上，教师们各抒己见，对活动的得与失做了深入的剖析，从活动中教师们创造了很多奇迹，教师们的课堂也体现出了新的课程改革的精神。KQT特殊教育信息网
         学校郑校长、王校长也对三天的培训学习活动做了点评与总结，总结这3天培训紧张有序、务实高效、有触动、有提升，同时也为教师们今后的专业成长提出了12字要求：能说会写、用心用情、敢想敢干。这次的培训活动起到了预期目的，为有效课堂的建设注入了活力，助推了教师的专业成长，推动了学校发展。KQT特殊教育信息网
         此次培训不仅回顾了学校一年来的工作，也为下学期的工作积蓄了更大的激情和力量。KQT特殊教育信息网

KQT特殊教育信息网