淄博聋校开展规范学生作业行为活动

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学校按照市教育局的要求，进一步规范办学行为。在抓好四个规范（规范作息时间、规范课程实施行为、规范学生作业、规范考试评价工作的）同时，根据聋校教学工作的实际，突出抓好规范学生作业行为，把有价值的作业、必要的作业巩固作为提升课堂教学效果和“减负”工作的有效手段。学期末，教导处积极组织各科作业展评和“精品作业”评选活动，通过一本本小小的作业，检验了师生一学期来的作业互动情况，既增强了教师责任心，有培养了学生良好的作业习惯。