2025年6月6日至8日,第四届特殊教育学校校长论坛在江苏南京市召开。我校受邀就特殊教育大中小学校思政课一体化建设进行《培智学校落实思政课程的校本化尝试》主题发言,分享落实立德树人根本任务,进行培智学校思政课建设的创新探索,为全国特殊教育学校特别是培智学校落实思政课程提供了可借鉴的 “淄川经验”。
自2019年开始,我校落实习近平总书记关于思政课程建设的重要论述,率先将义务教育段《道德与法治》落实到学校校本课程中,选用适合特需学生的内容,以思政“问题域”界定特殊教育学校的大单元教学,落实课程思政,用教研引领教学,根据党和国家教育方针,瞄定人文底蕴和健康生活的特需学生核心素养,推进课程统整,探索培智学校落实立德树人根本任务的可行性路径,取得较好效果。
发言结束后,南京特殊教育师范学院马克思主义学院教授涂平荣对内容进行总结。认为该发言聚焦培智学校课程体系建设,兼具创新性与实践操作性,为师生教育打造了可复制的范式,契合论坛对经验推广和落地性的期待。会议最后,南京特殊教育师范学院马克思主义学院常务副院长张九童教授对本次分会场会议进行了总结,并肯定了学校的在体系构建方面的尝试。
“博爱、全纳、奉献、进取”是淄川特教精神,今后,淄博市淄川区特殊教育中心将继续扎根中华优秀传统文化,继续探索诠释特殊教育“中国式打开方式”,进一步完善学校长善救失课程体系,支持特需儿童成长发展,在区域融合教育发展中发挥骨干带动作用,为“学在淄川”品牌建设贡献特教力量,展现特教担当!
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