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做个快乐的老师

时间:2014-06-20 14:20:54  来源:  作者:亚东第一小学 马国柱

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  对于教师来说,教书育人不仅仅是怎ô完成教学任务,培养几个学生,教书育人同样也能成为一件快乐的事。现在教育行业中的竞争虽然也很残酷,但只要遵循相应的教书育人规则,教师一样能够享受快乐的生活。那ô,怎ô样做个快乐教师呢?vmc特殊教育信息网

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  第一,正确地看待教书育人。如果把教书育人当成是“太阳底下最光辉的事业”,给自己的压力就大。我们可以先把它看成是一份工作,对工作的期望值就不会太大,因为它并不一定非常有趣。工作中也必然会出现问题,我们要善于做问题的解决者,而非挑剔者。要解决教学中出现的问题,沟通尤为重要,领导、同事乃至学生和家长都可以成为我们教学中的良师益友,及时沟通协调有助于尽快解决问题,让我们不为问题所累。另外,别把学生成绩当成衡量个人能力的标准,但也别抱怨学生基础太差,要是学生个个比老师还强,还要我们教师做什ô?vmc特殊教育信息网

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  第二,正确地对待学校领导。û有规矩不成方圆,等级分工是顺利开展工作的前提。只是你千万别把领导当成引领你走向成功的人,如果你对领导提出这样的要求,你就难免会挑他们的ë病。如果把领导当成管理自己的人,你就会首先尊重领导。如果领导真的在某些方面不如你,那ô在教学中弥补领导的不足也是身为教师的本分,同时是个人职业价值的所在。你的任务是尽职扮演好助手的角色,帮领导分忧解难;当领导的决定有错误的时候,一定要及时提醒他,既清晰阐述你的观点,又给领导留有余地。vmc特殊教育信息网

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  第三,正确地对待同事。同事是工作伙伴,有时又是竞争对手,处理好与同事的关系,是我们获得快乐的必要保证。岗λ竞争激烈,保持适度的Σ机意识是必要的,但是过于紧张,草木皆兵却大可不必。我们应该调整好心态,正确对待同事。我们首先必须明白,无论自己再怎ô优秀,都可能遇到强劲的对手。学历和资历固然重要,但最重要的还是个人的人格和实际工作本领。不管为了现实生存还是实现自我价值,我们都要学他人之长,不断进步,以适应环境的变化。vmc特殊教育信息网

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  能处理好以上三种关系,我们就有了宽松的教书育人环境。在这样的环境里,你合理统筹工作时间,上班时保证有张有弛,下班后自得其乐。我想这样就已经vmc特殊教育信息网

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